Der Unterricht zu Hause ist auch als Home-Education bekannt, und ist eine Methode der Erziehung von Kindern im Haus der Familie, anstatt in einer Einrichtung, wie eine öffentliche Schule. Ursprünglich wurde die ganze Schule im Haus der Familie oder informell in kleinen Gemeinden gemacht. Nur sehr wenige Kinder gingen zur Schule oder hatten eine private Vormundschaft. Kinder, die diese Art von Bildung hatten, wurden als privilegiert angesehen und stammten hauptsächlich aus wohlhabenden Familien.

Informelle Bildung, hauptsächlich zu Hause, war die einzige Möglichkeit für Kinder, eine Ausbildung zu erlangen. In den VEREINIGTEn Staaten gab es Bücher, die der Erziehung zu Hause gewidmet waren, wie „Hilfe zur Erziehung in den Häusern unseres Landes“, geschrieben von Warren Burton. Die Eltern waren die Hauptlehrer ihrer Kinder, obwohl nach Möglichkeit die örtlichen Lehrer den Eltern helfen und am Unterricht teil nehmen. Es heißt, dass die USA vor der Schule auf dem Höhepunkt der Alphabetisierung waren.

Das 19. Jahrhundert sah viele bedeutende Veränderungen in der Art und Weise der Bildung, und die Schulbildung wurde mit der Einführung der obligatorischen Gesetze über den Besuch von Schulen durchgeführt. Es gilt nun als Menschenrecht, dass Kinder von der Regierung unterrichtet werden.

Im Laufe der Jahre hat die Wirksamkeit der anstaltsgebundenen Schulbildung viele Kontroversen ausgelöst, und einige Leute sind sogar so weit gegangen zu sagen, dass das Obligatorische Schulsystem kleinen Kindern schadet, insbesondere jungen Menschen, die langsamer reif sind.

In den frühen 1970er Jahren untersuchten Ray und Dorothy Moore, die später bekannte Verteidiger des Heimunterrichts wurden, den Einfluss, den frühkindliche Erziehung auf die geistige und körperliche Entwicklung von Kindern im Alter von 8 bis 12 Jahren hatte. Durch diese Studien, die Moore haben Beweise dafür, dass formale Bildung war schädlich für Kinder, und eine Ursache für bestimmte Verhaltensprobleme häufig bei Kindern im Schulalter gefunden.

Laut diesen Tests hatten die Analphabeten-Stammesmütter in Afrika Kinder, die in der westlichen Welt sozialer und emotionaler waren als Kinder. Die Moore glaubten, dass dies zu einem großen Teil auf die Verbindung zwischen Eltern und ihren gebrochenen Kindern zurückzuführen war, als die Kinder in Schulsysteme untergebracht wurden.

In einigen englischsprachigen Ländern ist es den Eltern immer noch möglich, die Schule zu Hause ihrer Kinder zu besuchen, anstatt sie in eine institutionalisierte Schule zu schicken. Es gibt eine Vielzahl von Methoden des Heimunterrichts für Familien, die sich für die Schule zu Hause ihrer Kinder entscheiden, anstatt sie in die Schule zu schicken, einschließlich Methoden wie klassische Bildung, Waldorf Bildung und Montessori-Methode.

Der Unterricht zu Hause kann sich auch auf die schulische Betreuung im familiären Umfeld beziehen, die von den Lehrern über Fernschulen überwacht wird. Während die Kinder zu Hause eingeschult werden, müssen sie trotzdem pflichtschulpflichtige Fächer ausfüllen und Tests machen.

Einer der Hauptgründe, warum Eltern sich entscheiden, die Schule zu Hause zu gehen, ist, dass sie glauben, dass Schulen nicht in der Lage sind, ihren Kindern die gleiche Qualität der Bildung zu bieten, oder das soziale Umfeld, das zu Hause unterrichtet werden kann.

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